Front cover
文献情報
A graphical abstract is available for this content
関連文献
In situ phosphonium-containing Lewis base-catalyzed 1,6-cyanation reaction: a facile way to obtain α-diaryl and α-triaryl acetonitriles
Yuan Chen, Xiaoyu Ren, Yumeng Guo, Bing Yi, Hongkui Zhang, Guowei Gao, Tianli Wang
DOI: 10.1039/D1QO01501J
Synthesis of amidines via iron-catalyzed dearomative amination of β-naphthols with oxadiazolones
Yan-Hui Fan, Xiao-Yu Guan, Wen-Pei Li, Cheng-Zhou Lin, De-Xian Bing, Mei-Zhi Sun, Guo Cheng, Jing Cao, Jun-Jie Chen, Qing-Hai Deng
DOI: 10.1039/D1QO01687C
Hydroxyl group-directed, tartaric acid-catalyzed synthesis of meta-functionalized aryl ethers and phenols through domino conjugate addition/aromatization of para-quinols
Guo-Shu Chen, Jia-Hui Li, Shu-Jie Chen, Wen-Xia Lin, Hai Ren, Dong-Sheng Deng, Yun-Lin Liu
DOI: 10.1039/D1QO01078F
A mechanistic study on the regioselective Ni-catalyzed methylation–alkenylation of alkyne with AlMe3 and allylic alcohol
Jiao Liu, Deguang Liu, Wan Nie, Haizhu Yu, Jing Shi
DOI: 10.1039/D1QO01580J
Unexpected cyclization of 2-(2-aminophenyl)indoles with nitroalkenes to furnish indolo[3,2-c]quinolines
Alexander V. Aksenov, Dmitrii A. Aksenov, Nicolai A. Aksenov, Leonid G. Voskressensky
DOI: 10.1039/C8OB00588E
Figure-eight arylene ethynylene macrocycles: facile synthesis and specific binding behavior toward Hg2+
Hui Nie, Qian-Hui Li, Siqi Zhang, Chuan-Ming Wang, Wen-Hui Lin, Ke Deng, Li-Jin Shu, Qing-Dao Zeng, Jun-Hua Wan
DOI: 10.1039/D1QO00812A
Rh(iii)-Catalyzed C–H allylation/annulative Markovnikov addition with 5-methylene-1,3-dioxan-2-one: formation of isoquinolinones containing a C3 quaternary centre
Xinghua Li, Jintong Bai, Zhaoyu Huang, Minhai Yin, Jiarong Sheng
DOI: 10.1039/D1QO01232K
Synthesis of topologically constrained naphthalimide appended palladium(ii)–N-heterocyclic carbene complexes – insights into additive controlled product selectivity
Pradeep Kumar Reddy Panyam, Ramdas Sreedharan, Thirumanavelan Gandhi
DOI: 10.1039/C8OB00616D
gem-Difluorovinylation of alkynyl bromoarenes via dual nickel-/palladium-catalyzed cross-electrophile coupling
Haotian Sun, Baojian Xiong, Yuan Yang, Jiangjun Liu, Xuemei Zhang, Zhong Lian
DOI: 10.1039/D1QO01406D
Radical alkylation of para-quinone methides with 4-substituted Hantzsch esters/nitriles via organic photoredox catalysis
Qing-Yan Wu, Qing-Qiang Min, Gui-Zhen Ao
DOI: 10.1039/C8OB01641K
こちらもおすすめ
環戊烷-1,3-二甲酸甲酯はどのように合成されますか?
環戊烷-1,3-二甲酸甲酯は、環戊烷と塩酸によるヒンデンブルク反応を経由して合成されます。この反応では、環戊烷が塩酸と作用し、1,3-ジカルボキシ基が導入されま...
4-メトキシ-1,2,3-スチアゼ-3,5-ジオンとは何ですか?
4-メトキシ-1,2,3-スチアゼ-3,5-ジオンは、CAS番号107843-77-6の化合物で、(E)-ベンジル3-(3,4-ジヒドロキシフェニル) acry...
プロスタグランジンA2について「に適用される法規ガイドラインは何ですか?'
プロスタグランジンA2 (CAS番号: 41691-92-3) は、化学物質の安全管理に関する規制として、GHS (危険物質の国際的ハザード分類・ラベル付けシス...
4-アミノ-1-ナフタレン sulfonic 酸についての物理化学的性質は何ですか?
4-アミノ-1-ナフタレン sulfonic 酸のCAS番号は84-86-6です。この化合物は結晶性で、分子量は212.15 g/molです。アルコールや水など...
N-GlcNAc-生物素を取り扱う際の実験室安全事項は何ですか?
N-GlcNAc-生物素は吸収性があり、皮膚や目への接触を避けることが重要です。PPE(個体保護具)は使用し、ドラフトチャンバーは必要に応じて使用します。漏洩時...
3-アミノメチルフローラノピペリジン-1-カルボニル酸テルブチルエステルとは何ですか?
CAS番号1209781-11-2の3-アミノメチルフローラノピペリジン-1-カルボニル酸テルブチルエステルは、有機化合物の一種で、化学式はC10H17FNO3...
6-溴-1-甲基-1H-ベンゾ[d][1,2,3]三氮唑はどのように合成されますか?
6- bromo-1-methyl-1H-benzotriazoleは、ブロモフリオリンと1-メチル-1H-ベンゾ[d][1,2,3]三氮唑の反応により合成され...
4-硫代尿苷はどのように合成されますか?
4-硫代尿苷は、尿素とD-リボシルヒドロキシアルデヒドを用いてスルホン化反応を経て合成されます。通常は塩酸ヒドロキシチオニルスルホン酸などの触媒を使用し、選択性...
ブレインナトリユリックペプチド32ラットとは何ですか?
ブレインナトリユリックペプチド32ラット(CAS番号: 133448-20-1)は、心臓で作られるホルモンの一つで、心不全の診断や予後評価に使用されます。
1-(3-氮杂啶)-4-羟基哌啶双盐酸盐の物理化学的性質は何ですか?
CAS番号810680-60-5の1-(3-氮杂啶)-4-羟基哌啶双盐酸盐は、白色の結晶性粉末である。分子量は360.84 g/molで、水に溶けやすい。反応活...
掲載誌
Chemistry Education Research and Practice

Chemistry Education Research and Practice (CERP) is the journal for teachers, researchers and other practitioners at all levels of chemistry education. It is published free of charge electronically four times a year, thanks to sponsorship by the Royal Society of Chemistry's Education Division. Coverage includes the following: Research, and reviews of research, in chemistry education Evaluations of effective innovative practice in the teaching of chemistry In-depth analyses of issues of direct relevance to chemistry education The objectives of the journal: To provide researchers with the means to publish their work in full in a journal exclusively dedicated to chemistry education To offer teachers of chemistry at all levels a place where they can share effective ideas and methods for the teaching and learning of chemistry To bridge the gap between the two groups so that researchers will have their results seen by those who could benefit from using them, and practitioners will gain from encountering the ideas and results of those who have made a particular study of the learning process














